谁能给我一篇文章?【征集】
〖壹〗 、文章一: 汶川特大地震突然袭来 ,无论是受灾群众还是救援人员,无论是成年人还是少年儿童,都面临着生与死、坚持与放弃、救人与自救 、危险与安全、为己与为人的考验 ,都必须做出自己的抉择。 我们感动,在这一场灾难面前,全体中国人民以自己的英勇顽强 ,显示了沧海横流中的英雄本色 。
〖贰〗、还是你的目光也越过了我的双肩我的肉体,看到了我死亡之时苍老的容颜 、枯骨、和渴水的灵魂?如刀,塬上的疾风掠过我狂舞的发;如剑 ,你凌翅一展,决堤了我喷薄而出委屈的泪。爱你,注定了孤独。
〖叁〗、有一天,从城里来了一只野猫 ,动物们见了,一起围着问长问短,想请它说说城市的事情 。野猫可得意啦。它摇晃着脑袋 ,东瞧瞧 、西看看,然后皱着眉头说:“城市太大了,我怎么能用嘴巴讲得清楚呢? ”忽然 ,它拍拍脑门,“有了,让我来比划给你们看吧!”野猫先让斑马躺在地上。
〖肆〗、征集一篇有关奥运的文章 ,字数在1500左右,任何方面都可以写,只要关于奥运的.别去网上抄 ,不给分的,只要自己写,不管好差都可以.问题2天内解决. xja86238168 我很自豪,因为我生活在中国的首都--北京 。北京申办下了2008年的奥运会 ,每一个中国人都激动不已。
〖伍〗、稿费:文章30元+/篇,电台10元+/篇 特点:提供修改建议和电台剪辑指导。
〖陆〗、安全的征文(精选35篇) 在平日的学习 、工作和生活里,大家都跟征文打过交道吧 ,征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章 。那么你知道一篇好的征文该怎么写吗?下面是小编收集总结的安全的征文,仅供借鉴,希望能够帮助到大家。
汶川大地震中的小英雄
〖壹〗、谭千秋 ,邹雯樱,严蓉,张米亚 ,袁文婷,苟晓超,薛枭 ,李剑波,王亮,林浩等。英雄事迹:林浩 九岁的林浩是四川地震灾区汶川县映秀渔子溪小学的二年级学生,他所在的班级有31名学生 ,汶川里氏0级地震发生后,只有10名左右的学生逃生,而其中两名学生是林浩救出的。
〖贰〗、汶川大地震中的感人故事有以下几个:白乐潇舍己救人的故事:白乐潇 ,一位12岁的女孩,在地震发生时,她的胳膊被教室的门卡住 。为了让后面的同学能够逃出教室 ,她忍住剧痛,自己把胳膊拽断,从而挽救了同学的生命。她因此失去了一条手臂 ,但她的英勇行为让人们深受感动,被誉为“小英雄”。
〖叁〗 、在汶川大地震发生时,陕西省千阳县红山中学的三位学生杨鹏、张博、赵瑞亮展现了非凡的勇气 。地震突然来袭 ,杨鹏见朱晓丹因腿伤行动不便,立刻搀扶她快速撤离。面对摇晃的教学楼和掉落的瓷砖,他们始终不离不弃,最终将朱晓丹安全转移至操场。
〖肆〗 、林浩 ,男,9岁,抗震救灾英雄少年 ,四川省阿坝州汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生 。地震发生的那一刻,林浩正走在教学楼的走廊里,他被从上面滑落的两名同学砸倒在地。作为班长 ,在被埋废墟时,他带领同学一起唱歌,战胜恐惧。
〖伍〗、抗震小英雄的事例展现了孩子们在灾难面前的勇敢与无私 ,以下是10个抗震小英雄的事例:林浩:事迹:在汶川地震中,9岁的林浩两次返回废墟,背出两名同学 。他的勇敢和无私感动了无数人 ,被誉为“抗震救灾小英雄 ”。薛枭:事迹:薛枭在地震中被埋在废墟下80多个小时,期间他鼓励救援人员,坚持不放弃。
〖陆〗、邹 [zōu] 雯[wén]樱(1996—2008),女 ,藏族 。原为四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县映秀小学五年级学生,爱好绘画 、音乐和体育。“5·12汶川地震”发生时,邹雯樱为救同伴被埋废墟身亡。2008年6月 ,被评为“抗震救灾英雄少年”。
2010年即墨小学生溺水案例急、急 、急、急、急 、急
〖壹〗、006年7月11日下午,浙江省缙云县壶镇小学4名小学学生和湖川小学1名学生溺水身亡 。2006年7月5日,陕西省咸阳市杨凌区李台乡永安村小学4名学生在渭河边游泳时溺水死亡。2006年6月29日 ,安徽省合肥市长丰县陶湖乡杜圩小学2名学生在村附近池塘洗澡时溺水死亡。同日,水湖镇农场小学初二学生和前圩小学学生2人在闫小圩组附近池塘溺水身亡 。
〖贰〗、昨天下午6点多,《今日》栏目接到热线反映 ,即墨两名女中学生在水库边游玩时不幸溺水,虽经众人紧急抢救,但仍有一人不幸身亡。晚上8点多 ,记者先来到即墨南泉镇卫生院,两名溺水者中的一人被送到这里,是一个16岁的女孩。据医院医生介绍,孩子大约16岁 ,是六点半以后送到医院的 。
〖叁〗 、月4日(星期六)上午10点左右,店集中学七年级五班学生崔某某(男)等4名学生相约到东西河头村后一池塘钓鱼,约11点半左右崔某某下水洗澡 ,溺水死亡。6月5日(星期日)中午,温泉中学七年级九班唐某某(男)和温泉皋玉小学三年级二班史某某(男),结伴到唐家庄村后的湾中洗澡 ,溺水身亡。
〖肆〗、月1日下午放假 某小学六年级一名13岁的男生谢某与同学一起到水库捉鱼,不慎滑入水中,溺水死亡 。这是今年以来 ,青岛市发生的第五起学生溺水事故。之前,在4月和5月,该市郊市区已经连续发生了四起学生溺水事故 ,事故共造成6人死亡,其中中学生4人,小学生2人。
〖伍〗、防溺水安全知识内容 “六不准 ”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施 、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的青少年不擅自下水施救 。“一会 ”:学会基本的自护、自救方法。
四川地震中感人的少年和英雄事迹
〖壹〗、林浩,这位来自四川汶川县映秀镇中心小学二年级的学生 ,在地震发生之际,与同学们一同奔向安全地带,不幸却被埋入了废墟之下。在黑暗与绝望中 ,他组织同学们唱歌以振奋精神,并安慰那些因恐惧而哭泣的女同学。
〖贰〗 、林浩是四川省汶川县映秀镇中心小学二年级学生 。
〖叁〗、岁的林浩,来自映秀县 ,是这次地震中的一位小英雄。地震发生时,他用柔弱的肩膀背出了两位同学,自己的父母至今仍联系不上。他的勇敢举动 ,感动了每一个人 。18岁的任冬,在四川平武县阔达乡仙坪村,他跑进幼儿园 ,先后抱出了3个孩子。他的英勇事迹,让人看到了年轻一代的责任与担当。
〖肆〗、雷楚年:15岁,来自彭州市磁峰中学 。地震时冲进教室救出7名同学,并再次返回教室确保所有同学安全。林浩:9岁 ,来自映秀县。地震时用肩膀背出两位同学,自己的父母至今联系不上 。任冬:18岁,在四川平武县。地震时跑进幼儿园抱出3个孩子。甯加驰:都江堰聚源中学学生 。
〖伍〗、在2008年5月12日四川汶川大地震中 ,涌现出了许多英勇的青少年英雄,他们用自己的行动诠释了勇气与责任。以下是其中十位少年英雄的事迹:何翠青,一位13岁的女生 ,地震发生时,她本已走出宿舍,但意识到地震后 ,她毅然返回宿舍,摇醒十多名还在午休的同学,自己却被压在废墟下。
2008年汶川大地震中的感人故事(事迹)
在2008年汶川地震中 ,一群来自重庆的游客在导游刘晓容和余九冬的帮助下,成功躲避了灾难。当时,他们正在距离汶川50多公里的地方旅行 。地震发生时,导游声嘶力竭地呼喊着让游客们迅速躲到公路边的平地上。在两位女游客的指挥下 ,大家迅速聚集在一起。对面的山体不断垮塌,烟尘和沙石扑面而来,前后道路都已坍塌 。
008年汶川大地震中的感人故事主要包括以下几个:救援人员的坚持与牺牲 在震后的废墟上 ,救援人员不顾个人安危,日夜奋战,搜救被困群众。其中一位救援队员连续多日奋战 ,最终成功救出一个被困在瓦砾下的幼童,展现了救援人员的职责与担当。
01马健,男 ,14岁,四川省阿坝州汶川县映秀镇漩口中学初三年级学生 。 地震发生后,马健的班上有6名同学未能从教室中撤出。下午救援时 ,马健和同学发现了被掩埋在废墟中的向孝廉,一起施救了几次,都没有成功。
四川什邡市红白镇中心学校的教学楼在地震中坍塌,师生伤亡严重 。二年级语文老师汤宏在生死一刻的最后选取令人感佩和动容。这是一名20出头的年轻教师 ,家里的孩子刚刚六七个月大。地震发生时,他所教的班级位于一楼,完全可以逃脱 ,但他却选取留下来救护孩子 。
抗震救灾小英雄
〖壹〗 、在震撼世界的四川汶川大地震中,一位位抗震救灾的小英雄,不断出现在人们的面前。 抗震救灾小英雄林浩年仅9岁。是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生。学习成绩很好的林浩 ,一直是班上的班长 。 地震发生的那一刻,班上正在上数学课。林浩刚跑到教学楼的走廊上,就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地。有一个同学压在林浩背上 ,林浩怎么都动不了 。
〖贰〗、小林浩是映秀小学二年级的学生。地震发生时大家都往外跑,但被板子砸倒在地。“当时石板后面传来一个女同学的哭声 。我就告诉她,别哭了 ,我们一起唱歌吧。大家就开始唱学校教的歌。最后一首《大中国》唱完后,女同学不哭了 。”两个小时后,小林浩开始慢慢挪动身子向外爬。
〖叁〗、事迹:在汶川地震中,9岁的林浩两次返回废墟 ,背出两名同学。他的勇敢和无私感动了无数人,被誉为“抗震救灾小英雄 ” 。薛枭:事迹:薛枭在地震中被埋在废墟下80多个小时,期间他鼓励救援人员 ,坚持不放弃。获救后,他乐观的态度和坚强的意志成为人们的榜样。
〖肆〗 、都江堰市聚源中学初三学生甯加驰,在废墟下领唱《团结就是力量》 ,展现了他面对困难的勇气。绵阳市平武县石坎小学的学生张春玲,三次闯入废墟,救出了她的同学 。成都温江区玉石实验小学的陈浩 ,他说:“不救人,我会感到惭愧。
〖伍〗、在2008年汶川大地震中,众多少年儿童展现了非凡的勇气与无私的精神 ,他们被授予“抗震救灾小英雄”的称号。林浩,一名来自汶川县映秀小学的学生,勇敢地救出了两名受伤的老师 。郑小鹏,来自渔子溪小学 ,与同学一起救出了多名受困同学。
〖陆〗、抗震救灾小英雄王波的颁奖词如下:英勇无畏,少年担当 在那场突如其来的地震灾难中,年仅九岁的王波 ,以超乎寻常的勇气和担当,展现了少年英雄的非凡气概。面对生死考验,他没有选取逃避 ,而是毅然决然地返回废墟,连拖带拽地将两名昏迷的同学救出,用自己的实际行动诠释了“勇敢”二字的真谛 。



